ICT-wijs: ondersteuning voor mensen met een beperking

Bron: https://www.klascement.net/sites/2082 ICTwijs verspreidt informatie over ict-oplossingen voor kinderen en jongeren met een beperking en vergemakkelijkt zo de zoektocht van leerkrachten, begeleiders en ouders. Voor kinderen en jongeren met een leerstoornis, ontwikkelingsstoornis, verstandelijke, auditieve, visuele, motorische of communicatieve beperking bestaan er aangepaste en adequate ict-hulpmiddelen. Die laten hen toe zelfstandig en…

Lees meer!

Hoofdletter? Wanneer dan? – poster

Onderstaande poster / infographic geeft op een mooie wijze weer wanneer er een hoofdletter moet gebruikt worden. Ik vond deze poster via Pinterest. De poster is afkomsting van de website http://nederlandsindeonderbouw.weebly.com/ waar je nog veel meer interessant materiaal vindt omtrent het vak Taal in de onderbouw. Volgens de makers is het voor…

Lees meer!

Speciale lettertypes voor dyslectici – via site4school.eu

Via de weblog van Patrick Keysabl kwam ik onderstaand artikeltje tegen met speciale lettertypes (fonts) voor dyslectici tegen. Patrick Keysabl is een ICT-coördinator – leerkracht uit de streek van Roeselare. Wist je dat er speciale fonts bestaan voor dyslectici? Nee? Wel, ik ook niet.  Een font is een lettertype waarmee teksten…

Lees meer!

Differentiëren met QR-codes!!

QR-codes kom je tegenwoordig overal tegen. Het is een combinatie van zwarte blokjes die zo een unieke tekening vormen. Achter deze unieke tekening gaat een link schuil die je met een QR-scanner kan tevoorschijn toveren. Van elke website op het internet of van elk online document kan je een QR-code…

Lees meer!

Nieuw in i3Learnhub

i3LEARNHUB Release Notes – 04/03/2016 BEKIJK DEZE EMAIL IN JE BROWSER     Nieuwe features – Vanaf 4 maart – Check them out! Log in met je Microsoft-, Google- of je Dropbox Account. Met deze koppeling bewaar je zo jouw content online!   Persoonlijke documenten — ook je Notebook-lessen (!) — snel en eenvoudig in je…

Lees meer!

Kettingblokken

Met het spel Rope stel je jouw redeneringsvermogen en ruimtelijk inzicht danig op proef. Het is de bedoeling dat je de figuur die je aangeboden wordt, namaakt. Dit doe je op het eerste niveau door de zeshoekjes die met een dik touw met elkaar verbonden zijn, naar de juiste plaats…

Lees meer!